Top articles

  • JEU Haut les oiseaux PS

    06 octobre 2022

    Arbre Pions Roue Règle du jeu

  • JEU Gare au loup MS

    06 octobre 2022

    cartes chance pions plateau roue règle du jeu

  • MATHS le jeu des embouteillages

    06 octobre 2022

    Parkings Véhicules à construire

  • MATHS PS le train des animaux

    06 octobre 2022

    modèles "découverte" série 1 série 2 série 3 série 4 série 5 série 6

  • MATHS PS images doigts

    06 octobre 2022

    zéro main droite zéro main gauche 1 main droite 1 main gauche 2 main droite 2 main gauche 3 main droite 3 main gauche 4 main droite 4 main gauche 5 main droite 5 main gauche

  • MATHS Activités sur les algorithmes avec "Connecting People"

    19 juillet 2022

    Chaque élève possède un brevet à son nom. Lorsqu'il a réalisé un modèle d'algorithme et trouvé la pièce finale, il le fait valider par l'adulte et met la date. Brevet 1 (fiches 1 à 8) Brevet 2 (fiches 9 à 16)

  • GS j'apprends à dessiner

    21 novembre 2015

    Quelques coups de crayon dans un ordre précis. Ces quelques fiches permettent aux élèves d'apprendre à dessiner des animaux en autonomie. abeille camion chat chien coccinelle coq dauphin grenouille grue lapin libelulle oiseau

  • Les 3 petits cochons

    19 novembre 2015

    Il était une fois trois petits cochons, qui bâtissaient chacun leur maison. Mais dans l'ombre, le loup guettait... Langage : reconnaissance de mots Compréhension : chronologie Quantités et dénombrement : collections de 2

  • Toutes les couleurs

    19 novembre 2015

    Fabriquer un livre des couleurs : livre des couleurs Image de Lulu pour arts visuels : Lulu puzzle couverture niv1 puzzle couverture niv2 graphisme (lignes verticales) que se passe-t-il après ? (images à coller)

  • Noël de sapin

    19 novembre 2015

    On l'a couvert de guirlandes. C'est noël. Il est malheureux. Heureusement, il rencontre Camion-Poubelle. Commence une aventure, à la découverte des étoiles. Graphisme : tracer les boules (ronds) Lecture : reconstituer le mot SAPIN Maths : algorithme collection...

  • Programmation Petite Section 2016-2017

    17 août 2016

    Programmations pour la Petite Section (programmes 2015) : Vivre ensemble Langue orale Langue écrite Sciences Sciences (suite) Maths Arts EPS Graphisme

  • Emplois du temps

    17 août 2016

    Emploi du temps PS 2016-2017 Emploi du temps MS 2021-2022

  • Evaluations GS - 1er semestre

    29 décembre 2009

    Ces évaluations ont été proposées courant janvier. Découvrir l'écrit Formes et grandeurs Graphisme et écriture Principe alphabétique Quantités et nombres Se repérer dans l'espace Sons de la parole

  • Le petit chaperon rouge (PS)

    19 août 2013

    Quelques activités sur le thème du petit chaperon rouge : coloriage niv1 coloriage niv2 imagier quantités 1, 2, 3 dénombrer niv1 doigts dénombrer niv2 constellations reconstituer le titre reconstituer le mot loup

  • Evaluations GS

    29 décembre 2009

    Ces évaluations librement inspirées des évaluations nationales GS et CP ont été proposées en deux "sessions": 1er semestre 2e semestre

  • En Australie (MS-GS)

    29 décembre 2009

    Nous avons abordé l'Australie par le conte populaire "La naissance du monde". C'est un conte traditionnel aborigène sur le mythe des origines. Le texte du conte Dico-imagier Lecture compréhension (GS) Lecture compréhension (MS) Reconnaître les mots Les...

  • En Chine (MS-GS) avec La légende du cerf-volant

    29 décembre 2009

    Nous voici en Chine avec La légende du cerf-volant de Chen Jiang Hong. Identifier le mot CHINE Initiation à la calligraphie chinoise Découverte du monde : Dénombrer Points à relier (chiffres chinois) Labyrinthes : niveau 1 niveau 2 niveau 3 Du même auteur...

  • En Russie (MS-GS) avec Philipok

    29 décembre 2009

    Voici un album moins connu avec de très belles illustrations. Langage : Reconnaître le mot PHILIPOK Reconnaître les personnages Identifier les noms Chronologie du récit : niveau 1 niveau 2 niveau 3 Structure de la couverture : Reconstituer et dessiner...

  • En Russie (MS-GS) avec Michka

    29 décembre 2009

    Encore un grand classique des contes : Michka. Langage : Entendre [a] Entendre [i] Entendre [mi] Michka, différentes graphies Reconstituer le mot : Michka Graphisme : Tracer des ponts (lettre m)

  • Boucle d'or (PS)

    29 décembre 2009

    Un grand classique ! Reconstituer la couverture (puzzle 4 morceaux) Graphisme (traits) Relier les fleurs Tri par taille Tri par forme Algorithmes Dénombrer (1 à 3) Images pour algorithmes Images pour les activités de tri

  • En Afrique (MS-GS) avec Rafara

    29 décembre 2009

    Langage : Reconnaître mot RAFARA Reconstituer la couverture Reconstituer phrases cursive Ecrire le/la devant le nom Mathématiques : Comparer des collections (autant que) Comparer des collections (plus que)

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